为深入贯彻全国教育大会及全省教育大会精神，持续提升阳光学院干部队伍办学治校能力，提高治理效能，积极推进学校高质量发展，2月21日，阳光学院举办“交叉融合 模式创新”主题培训，特邀福建省教育厅原厅长、国家督学、国家高等学校设置评议委员会委员黄红武教授来校，并作题为《交叉融合 模式创新——为什么当下群体性出现新型研究型大学》的专题讲座。阳光学院董事长何玫女士、校长蒋新华教授、校领导班子及学校中层干部、各学院专业系主任、部分业务骨干参加讲座。

黄红武教授聚焦近年来国内新出现的新型研究型大学，围绕其产生背景、主要特征、设置标准、案例分享和可能局限等五个方面展开了详细的介绍，并结合南方科技大学、西湖大学、康复大学等实际案例，分享了他对新型研究型大学发展过程中存在问题的洞察。

黄红武教授认为，新型研究型是一次新的大学分类，是大学发展史上的一次重大创新。他还结合福建理工大学海洋科学技术学院的探索实践，阐述了在面对新型研究型大学带来挑战时，应用型大学的探索思考和应对策略，为阳光学院未来的办学方向、学科发展和专业建设提供了专业的指导和宝贵的经验建议。

蒋新华校长表示，黄红武教授的讲座高屋建瓴、观点鲜明，既有理论高度，又有案例剖析，对我校持续深化教育教学改革，提升人才培养质量具有重要的指导意义。他强调，在科技创新驱动发展的时代背景下，如何推进学科交叉融合，培养符合社会需要的人才，是每一个阳光人要持续思考的问题。全校上下要切实增强发展的危机感和紧迫感，积极探索应用型高等教育的创新发展途径，大力培养人格健全、专业基础扎实、实践能力突出、具有社会责任感和创新创业精神的高素质应用型人才，为教育强国建设作出更加积极的贡献。

讲座后，与会人员围绕学校的学科发展、专业建设、国际化办学等话题，与黄红武教授进行了探讨交流。