近日，福建省新文科教育研究中心发布了福建省新文科教育专家库建设、优秀教学案例名单，我校经济管理学院院长张其春教授入选福建省新文科教育专家库；经济管理学院专业教师施玮、王衍宇撰写的“服务乡村振兴战略的新商科人才培养创新案例”以及徐丹撰写的“双创导向下酒店管理专业‘政产学研用’多元协同育人驱动路径创新案例”，入选新文科优秀教学案例。

近年来，我校全面落实立德树人根本任务，深化新文科建设，主动瞄准国家战略和社会发展需求，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局，充分发挥学科专业优势和特色，在“新”上做文章，在交叉融合上发力，在特色建设上用功，深入探索应用型新文科人才培养新机制、新模式、新举措，争创一流应用型本科教育教学质量。

乡村振兴作为国家重大战略之一，其内在特征决定了它是应用型人才培养的重要场景。施玮副教授带领的教师团队经过一系列的探索、实践、完善，构建了“一场景四创新四保障”的新商科人才培养体系。以“服务乡村振兴实践”为场景，课程知识与乡村振兴案例融合，课程实践与助推乡村振兴项目同步，组建“院处”融合人才培养教科研联合体，实现了跨县域、跨领域、跨校域、跨学科的教学实践，使服务乡村振兴实践内化于人才培养全过程，外显于学生综合能力及素质全面提升。

深化以产教融合为核心的“政产学研用”多元协同育人，是应用型本科酒店管理专业改革创新创业人才培养、优化酒店业人才供给侧的有益探索。徐丹老师带领的团队在分析“双创”人才培养改革重要性的基础上，准确把握以产教融合为核心的多元协同在“双创”人才培养中的核心要义，精准解析多元协同驱动，从培养理念、培养模式、培养体系等方面在实践中找出多元协同育人驱动路径。

未来，我校将紧紧抓住新文科建设契机，立足应用型办学定位，进一步强化教育教学管理，不断完善新文科人才培养体系，着力提升新文科建设的思想引领力、培养创新力、内涵支撑力、文化浸润力和成果传播力，全方位高水平推进应用型教育教学改革走深、走实，奋力开创学校高质量发展新局面。（经济管理学院 供稿）