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中国青年报客户端讯（林洛羽 周子璇 陈天博 中青报·中青网记者孟佩佩）“这也太好看了！这段路瞬间有了‘灵魂’。”“真牛！3D立体感拉满！”新学期到来，福建阳光学院的不少师生发现，学校南门外的一条山间阶梯道路“化身”巨幅阶梯彩绘，成了热门打卡点。

据了解，这幅长约40米、宽6米，总体占幅256级阶梯的彩绘，是由阳光学院35名大学生自主策划、自行设计、亲手绘制完成的一项特殊的“课堂作业”：暖阳之下，荷叶点点，几条锦鲤奋力向山顶的“状元帽”游去，巧妙融汇了阳光学院依山傍海的环境特色，描绘了一幅群鲤逆流而上、追光逐日的美好画面。

阶梯彩绘全貌。

在创作征集阶段，该彩绘设计稿便在学校师生中引发强烈共鸣。从近40份设计稿中脱颖而出，创作者、阳光学院2020级美术专业学生檀惠玲说，“希望能在画幅中反映大学时敢闯会创、奋勇拼搏的精神面貌”。

为了确保呈现效果，参与创作的学生们进行了长达7个多月的广泛取材和精密论证。“光是‘状元帽’的设计，我们就走访了三明、闽侯等地，请教权威的民俗专家，在保留核心元素的基础上，尽可能做到贴合设计风格和画幅比例，以达到最佳视觉效果。”檀惠玲说，比起平面墙绘，阶梯彩绘要克服定位难、工程量大、维护难的三大难点和挑战。

“要把平面的设计图转化为立面的呈现效果，精准定位是一大难点。”作为彩绘项目负责人之一，大学生邱楷立坦言，团队曾尝试过航拍投影等方案，最终却选择了最“笨”的办法，“即先把设计图按照阶梯的尺寸，1：1还原打印出500多张效果图，每2张效果图对应一个阶梯，进行现场定点，整个项目需要确定上万个点位，才能确保图案线条的精确度和流畅度”。

除此之外，团队成员还要面对连日高温、雷雨等天气的影响，克服在粗糙石面上绘画导致的细节不顺畅等问题。邱楷立说，“连日高温，学校为我们搭建了大型遮阳棚，还提供了所有彩绘需要的材料，虽然辛苦，但同学们的创作热情都很高”。

该项目指导老师、阳光学院美术学专业教师陈晓珊介绍说，“为了鼓励学生发挥专业优势，把作业写在身边的场景上，学校整合资源，提供多样化真题真做、实训实战项目，该彩绘就是学生根据专业特长主动申领的实训实战项目”。

彩绘创作现场。图片均由阳光学院提供