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产教融合协同育人是高等教育的重要机制创新,深化促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接是新形式下全面提高教育质量、扩大就业创业的迫切要求。为培养高素质应用型人才,阳光学院坚持“产业链办学”和“场景化育人”的办学理念,孵化产教一体的新型学院,提出实施项目式教学,让学生从“在场景中做,在实战中学”。

近年来,阳光学院经济管理学院主动瞄准多元合作的产教融合,积极探索并发挥学科专业优势和特色,在“实战教育教学”的理念下创新性的提出企业捐赠“实战育人专项奖学金”,着力实现教育与产业统筹融合,构建产教良性互动、校企优势互补的产教深度融合发展格局。

校企合作—产教融合平台更加“广阔”

阳光学院经济管理学院积极响应“实战教育教学”育人理念,坚持产业链办学、场景化育人,于2023年2月与广东麦瑞哲控股集团有限公司开展深度合作,开设“阳光-麦瑞哲管理咨询精英班”,企业方每年将为实战师生提供不少于100万元的实战项目,师生团队围绕管理咨询、项目评估、战略规划编制等业务开展实战,双方合作搭建起强应用、真实战的育人平台。9月,基于良好的合作成效,企业方特设专项奖学金,进一步助力学院应用型人才培养。

供需匹配—应用型人才培养更加“深入”

“产教融合模式下的实战项目是我成长的熔炉,在各类实战项目中,我不断夯实专业基础,不断挑战自我,借助专业技能解决了各种类型的问题,综合能力得到了较大提升。”电子商务专业石艺雯分享道,她表示学院引进的各类实战项目有助于学生直面社会和市场需求,进而因势利导培养自己核心竞争力,将成为未来高质量就业的“敲门砖”。

广东麦瑞哲控股集团福州分公司支太雄总经理表示,这种实战教育教学的育人成效显著,并期待未来能够继续携手共筑,共同推动产学研用深度融合。

“未来几年,学院将积极链接更多社会资源,打造更全面、更完善的奖学、奖教体系,全方位表彰先进典型,激励全体师生锐意进取,开拓创新。”经济管理学院院长张其春教授强调,学院将继续深化各项育人举措,持续调动学生积极参与实战项目、社会实践、学科竞赛等,通过组合式的激励赋能于产教融合教学模式,缓解“合而不深”“校热企热”等困扰校企产教融合发展的瓶颈,形成紧密对接产业链、创新链的专业体系,打通产教融合的最后“一公里”。