黄长泉，2022级计算机科学与技术专业学生，荣获国、省级奖项90余项，发表会议论文2篇，发明专利3项，软件著作权8项，实用新型专利5项，外观专利1项。

现为中国计算机学会、中国电子学会、中国优选法统筹法与经济数学研究会等多个学会会员，并在教育部榜单竞赛以及百度、网易、传智等20个学科竞赛任职。

源于出色的时间管理

入学后获90余项奖励

第九届“互联网+”中国国际大学生创新创业大赛“浙江、吉林、四川、新疆、西藏和黑龙江”等多个赛区15项金奖、30余项银奖（目前9个项目入围国赛）、第十六届“挑战杯”福建省大学生课外学术科技作品竞赛一等奖、第十二届的APMCM亚太地区大学生数学建模竞赛国际一等奖、第四届全国大学生算法设计与编程挑战赛全国金奖、第五届全国高校计算机能力挑战赛全国一等奖、第七届“京东方杯”智能制造技能大赛一等奖……

近一年来，黄长泉可谓是“拿奖拿到手软”，他和团队积极参加校内外各类学科竞赛，斩获90余项国家级、省级奖项。

基于在数学建模和算法设计领域的卓越能力和深刻理解，黄长泉用实际成绩展示了他出色的自我管理和团队协作能力。

“两年时间而已，你怎么有精力做这么多事，还能都搞出名堂来？”面对身边人的惊叹目光和疑惑，黄长泉毫不吝啬地分享了自己的独门武器：注重效率，汲他人之所长！

参加“互联网+”竞赛期间，黄长泉总是形容自己有9个“女朋友”——“AI赋能非遗”“医智配送” “圆梦藏迹”“高原之灵”“描绘西藏”“智测护航”“智牧监测系统”“顶上生辉”和“遇见未来”9个比赛项目，每天要从容游走在9个“女朋友”之间，时间管理大师就显得尤为重要。“我给自己规划了几个时间段，每个时间段全心全意只做一件事，这样效率就会非常高。”

同样的原理也适用于学习。黄长泉坦言，自己学业上的成绩主要出自“课上”的功夫，课堂内容的吸收和掌握能够帮他快速地梳理学习的重点。“每到期末，我也属于“临时抱佛脚”类学生，但备考期间，我就会舍弃一切没必要的活动，全心全意投入学习，加上平时竞赛不断帮助我巩固和学习专业知识，所以成绩都还不错。”

请教专业老师和朋辈互助是黄长泉在备赛中的一件“大事”，也是他斩获竞赛奖项的另一个秘诀。“此前，我加入学校的web全栈精英班，导师们时常为我提出一些专业意见。我也会经常阅读一些优秀师生的论文，学习他们的优点。”黄长泉表示，在比赛中，与队友默契配合也十分重要。他们采取分工合作形式，发挥个人所长的同时，互为“导师”，将比赛项目研究做到极致。

黄长泉参与各类活动

除了学习，掌握“能说会写”技能也尤为重要。“竞赛也是需要娴熟的表达技巧和语言组织能力的，这要通过长时间的磨炼。”黄长泉回忆自己刚上大学时，连上台自我介绍都讲不利索。经过这几年的各种实践经历，自己不仅变得自信、敢于发言，口语表达、逻辑思维能力也得到质的提升。

卓越的IT技术和领导力

成为专业赛事联合创办人

今年暑假前，黄长泉参加了备受瞩目的第五届“传智杯”全国大学生IT技能大赛组委会人才选拔活动，经历了简历初筛、线上面试、提交赛事规划书等多个环节。他与多所985、211优秀学子同台PK，凭借出众的实力和卓越表现得到了秘书长薄老师的高度认可，最终成为全国首位，也是唯一一位被任命为“传智杯”全国大学生IT技能大赛“联合创办人兼技术顾问”的学生。

近年来，传智杯”全国IT技能大赛已成为全国性影响力广泛的IT类专业赛事。

“优秀的团队需要精英人士领航，无疑黄长泉就是这样一位出色的领袖。”传智杯组委会秘书长薄老师表示，此次比赛在选拔优秀的高校学子组成助理部，协同主办方开展竞赛方面迈出了重要一步。此次比赛中，黄长泉彰显了自身卓越的 IT 技术水平和领导才能，相信未来能够协同组委会老师，带领助理部的伙伴们将比赛举办得更加圆满、精彩。

瞄准“考证型”导师组

为考研就业打牢基础

成为联合创办人后，黄长泉开始带领助理部与全国各地的指导老师、参赛选手进行了交流和互动，为参赛团体们解读比赛目的宗旨、报名流程和参赛要求等，鼓励大家积极参与，共同促进IT技术和创新精神的发展。

作为技术顾问，黄长泉在赛前为导师和选手们详细科普云端双机位监考的具体操作流程，确保所有的参赛者都能够熟练掌握比赛的流程，为比赛的成功举办提供有效保证，为参赛者营造了一个公正、公平、安全、有序的竞赛环境。

初赛结束后，黄长泉还通过线上会议向参赛选手讲解了区域赛中题目的注意要点以及ACM赛制的得分要点，并整理了A组、B组、C组的各题题解，让选手们能更好的参悟赛题进一步提升实力。

黄长泉日常和导师交流

黄长泉深谙技多不压身的道理，知道自己需要拥有更多的技能和能力以面对未来的挑战。“除了竞赛，我还会将考研升学作为我的重要目标去发力，掌握更多‘硬核’技能证书也成了必备加分项，希望为将来就业发展创造更多可能”。

黄长泉目前计划选择“考证型”的导师组，倒逼自己持续提升专业实力，做到专业技能、学术研究协同发展。未来，他还将积极参与学术研究、课外实践和团队项目，为将来的升学就业夯实基础。