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近年来，阳光学院多措并举，推动思政育人走出教室，以形式多样的实践活动丰富思政教育新阵地，让学生们更真切地感受、领会红色文化，培养爱国情操。

感悟思想伟力，培育实践能力

学院将思政课堂从校园搬到了红色展馆，从教室走进了博览会场，思政课的内容更加“有料有趣”。阳光学院联动校外育人基地，师生先后走进福建省革命历史纪念馆、中国船政文化博物馆、福州市委党校参观开展实地研学，透过一张张图片、一段段视频、百余件实物以及沉浸式影像空间、虚拟现实投影等数字化呈现方式引导学生直观具象地了解党情国情，用一个个鲜活事例给同学们上了一堂贴近生活、蕴含哲理、有滋有味的思政课。

此外，阳光学院还将电子商务专业思政课堂搬进中国海洋装备博览会，实现航海装备与思政课堂的有机结合。通过知识传授与价值观引导相结合，理解电子商务与中国先进海洋装备、海洋命运共同体、海洋经济一体化的融合，课程以全新的方式呈现，将课程与海洋装备结合，为学生们打开了新的视野。阳光学院抓住当下大学生容易接受的方式，在形式上创新，充分调动大学生的积极性、主动性、创造性，打造新型思政课。

传承红色文化，担当时代责任

阳光学院将思政理论课教学与社会实践结合，通过组织“红色回响实践队”等多个思政课实践团，赴红色场所开展社会实践活动，提升大学生社会实践的针对性与实效性，增强思政理论课教学的吸引力与感染力。学院以线上宣讲线下实践的方式开展井冈山精神宣讲，通过社区宣讲、体验学习、入校普及等系列活动，结合实地走访提升知识武装，多元化展现出井冈山故事鲜活的一面，传递革命圣火，增强育人成效。

此外，各学院师生实践队还前往福州市罗源县松山镇、莆田市木兰溪治理馆、宁德市下党乡、漳州市谷文昌纪念馆等地，通过追根溯源重走初心路，寻访红色英雄人物等活动，感悟百年党史，重温红色记忆，进一步增强使命感和责任感。课堂也不再以传统的讲授为主的方式，而是师生共同追寻历史遗迹、探寻历史脉络的过程，这个过程让思政课堂活起来，将地方红色文化资源课程化，让红色旧址遗存变成“课堂”，让革命文物资料变成“课本”，让红色英烈从模范变成了“老师”，让学生在真切感悟中体会理论和真理。

阳光学院牢记立德树人使命，用心用情推进三全育人，充分利用好丰富红色资源，着力打造好实践教学基地，不断提高学生核心素养，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

青春汇聚力量，助力乡村振兴

阳光师生党员充分发挥专业优势，组成暑期“三下乡”社会实践队，从党史学习教育、理论宣讲、国情观察、乡村振兴、民族团结等方面组织团队，开展“扬帆计划”“美丽乡村直播挑战赛”“河小禹”“闽宁协作”“人民墙绘乡村振兴”等专项活动，引导和帮助广大师生上好与现实相结合的“大思政课”。

学院还将课程内容与乡村振兴实践场景结合，内容涵盖乡村调研，文旅直播、知青研学体验、走红军老路、宣传推介等方面，将所学专业立足实际服务乡村，把作业写在红土地，上好红色文化与新时代碰撞下的乡村振兴实践课。实践团结合专业知识，探索乡村振兴新路径，将专业知识实践于祖国大地，把作业写在身边场景，实现了“行走的思政课”和“接地气的社会课”的深度结合。

近年来，学院长期打造“行走的课堂”，将思政学习从课堂搬到线下，大力推广现场体验式教学、全景式教学等教学方式，打造“行走的思政课”实践育人品牌和深化一流课程建设，丰富思政学习教育的内容与形式，让思政学习教育“活”起来、学生体验“强”起来。在一次次“行走”中，积极探索出了一条具有特色的实践育人新路径。