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日前,教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设试点单位名单公布,阳光学院入选建设试点单位。
这年来,阳光学院坚持“以父母之心办学”,紧紧围绕“三全育人”工作目标,树立“党建引领发展、党建推动发展、党建示范发展”理念,践行“一线规则”,将校院领导力量、思政力量、管理力量、服务力量下沉到学生社区,通过重点推进“党建引领、队伍入驻、学生参与、条件保障”等工作,创造新时代高校版“枫桥经验”,全面构建微观的“一站式”学生社区综合管理工作体系,以此打造学生社区特色文化品牌,力争在校内外形成学生社区思政教育的辐射、示范效应。
一、坚持党建引领,健全机制凝聚合力
为进一步强化组织建设,凝聚育人力量,阳光学院通过加强顶层设计,成立以学校党委书记、校长为组长,党委副书记为副组长,党政办公室、党委组织部、学生工作部、教师工作部、教务处、校园管理处、校团委等职能部门负责人以及二级学院党总支书记为成员的领导小组,确保“一站式”学生社区建设工作落实落地。通过制定《阳光学院进一步加强和改进学生社区党建与思想政治工作的实施意见》,细化工作步骤,强化改革举措,实现“一站式”学生社区综合管理体系化建设。
同时,学校进一步优化组织设置,成立学生社区党工委,由学生工作部部长担任学生社区党工委书记,副书记由党委组织部派专职人员担任,成员由二级学院党总支书记组成,统筹协调全校各部门、各单位力量下沉学生社区服务学生。在每栋宿舍楼成立宿舍楼党支部,实行学生党员在二级学院、学生社区“双重组织生活”制度,开展“党员半月谈”“党报党刊文章我来讲”等微党课、微宣讲活动,打造学生社区思政教育园地。
学校实施网格化管理,设立“党员责任区”“党员先锋岗”,挂牌“党员宿舍”等,实施党员服务积分制,发挥党员在理论宣讲、社区服务、文明创建、宿舍融合等方面的示范带动作用,促进党支部工作与社区业务工作深度融合。
![阳光学院开展多样化服务促进党支部工作与社区业务工作深度融合](/__local/B/2A/AE/75EEFE9B6C93BE5623E0A011123_C587002A_4E94E.png?e=.png)
阳光学院开展多样化服务促进党支部工作与社区业务工作深度融合
二、坚持全员入驻,满足需求助力成长
学校党委践行“一线规则”,组织全员深入社区,通过在学生社区设立安全警示教育室,播放国家安全、网络安全、消防安全、交通安全、治安安全、求职安全等教育视频,引导学生自觉遵守法律法规、校纪校规。通过在学生社区设立心理咨询室,为每个社区配备心理咨询师,组织开展“525心理健康”系列活动,运用专业心理咨询技术,帮助学生解答各类心理困扰。
![设立心理咨询室为师生服务](/__local/D/07/4C/B2F466F67D7B884B4FCA972009D_C397B0CF_38BA5.png?e=.png)
设立心理咨询室为师生服务
同时,学校全面进行“学业导师”和“成长导师”入驻,在学生社区设立导师工作室,聘请优秀硕士生担任“学业导师”,聘请企业家、行业精英、公司高管担任“成长导师”,服务学生考研升学、就业创业“最后一公里”。学校还在学生社区设立班主任工作室,通过选拔一批优秀高层次人才、思想政治理论课教师担任班级班主任,负责为学生答疑学习课程、职业规划等困惑。
![学校为学生配备学业、成长“双导师”](/__local/5/19/35/99A45C07B0F29378999FA61355A_444FE688_41424.png?e=.png)
学校为学生配备学业、成长“双导师”
此外,学校进一步强化领导干部和思政队伍入驻,校院两级领导干部深入社区担任“楼长”,每日举办“校长、书记午餐会”,配齐配强思政工作队伍,专职辅导员入住学生宿舍楼,短距离、心贴心地指导学生成长,让思政工作在学生社区“送教上门”、开花结果。
三、坚持学生参与,个性发展绽放风采
学校坚持培养既符合社会需求又具有一技之长的学生,通过引导学生自我管理、自我服务、自我教育,培养具有“能说会跑、能拍会写”特质的“时代新人”。
学校通过成立学生社区学生自我管理委员会,下设学生党员服务站以及学生社区团工委、学生会等组织,培养自治能力。同时,深化朋辈教育互助,由宿舍楼党支部牵头组织“社区学习交流会”“一帮一扶”专项教育活动,由学生党员带领“文明之星”“学习标兵”“出彩阳光人”等分别对有困难的学生进行帮扶,在互帮互助中提升向上向善向学的综合素质。此外,学校还组织学生参加社区勤工助学、志愿服务、环境卫生、绿化美化等,在共建共享美丽社区环境的劳动实践中,提升劳动技能素质。
在实现个性化发展方面。学校开展“阳光悦跑”,培养学生良好的运动习惯,塑造健康体魄,并定期评选“悦跑达人”;学校开展“我的大学”个人成长微电影拍摄,通过镜头记录自己的成长轨迹,向社会输出一份“会动”的个人简历,从而提升学生的社交技能、新媒体技能;学校开展“阳光悦读”,通过推荐阅读书目、线上评选“最美读书笔记”“读书博主”以及阅读打卡挑战赛、换书集市、静读一小时等活动,将学生社区打造为“思想高地”的书香社区。
![“我的大学”个人成长微电影拍摄](/__local/2/CC/A5/0C512BDFAAAE4D55C4FFD33BCA5_85CF2DBC_41E0D.png?e=.png)
“我的大学”个人成长微电影拍摄
![“我的大学”个人成长微电影拍摄](/__local/4/C7/46/325FFB080939C4B96AB99399AE1_6F9D51E7_4DC56.png?e=.png)
“我的大学”个人成长微电影拍摄
四、强化条件保障,优化服务提升品质
为进一步强化服务保障,强化教育阵地建设,学校健全评价激励机制,通过打造“一半书香,一半饭香”的社区学生街,设置宿舍楼生活共享服务区,添置自助打印、自助售卖等共享设施设备,构建高品质生活圈,满足学生生活需求。同时,建设学生社区线下“一站式”服务大厅,促进学生由分散业务办理向部门协同办理的工作模式转变,实现学生办事“只进一扇门,只跑一次路”。
学校强化教育阵地建设,打造“沉浸式”教育。在宿舍楼设立党员活动室、建设党史宣传长廊等党建思政园地,拓展党员教育和活动空间,实现学生社区党建载体创新与阵地开拓。建设涵盖党建引领、文化教育、考研升学、志愿服务、科创实践、就业指导、心理咨询等模块的线上“一站式”服务大厅,推动“指尖教育”。