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编者按：今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。为组织开展好主题教育，特开设专栏，及时学习习近平总书记重要讲话精神，宣传中央决策部署及省委、教育部党组工作要求，刊发各地各校好经验好做法。

阳光学院党委深入贯彻落实党中央和省委、省委教育工委关于开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的安排部署，围绕学校建设发展存在的深层次问题，围绕师生反映强烈、高度关注的热点难点问题，“身入”基层，“心至”师生，做深做细做实主题教育调查研究工作，以实际行动确保主题教育取得实效。

一是精准选题。学校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合学校《创建“学有所值”的高素质应用型人才培养体系实施办法》，重点围绕基层党组织建设、一流应用型大学标杆建设、产教融合建设、师资队伍建设、推进党建与业务深度融合等办学治校过程中的重点难点问题，以及师生反映强烈、高度关注的热点难点问题，校领导班子成员每人研究确定1个调研主题、各二级单位领导班子研究确定1个调研主题并明确拟解决的关键问题，力争找准问题、查清根源、寻求对策。目前，全校共选定15个调研课题，覆盖学校发展和师生员工关注的各个重要领域。

二是深入调研。习近平总书记强调:“调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权”。校、院领导班子通过召开座谈会、实地走访或参加党支部活动、走访合作单位、个别访谈等多种调研形式，力求通过深入一线的调查研究，广泛接触师生员工，了解所思所需、倾听意见建议。主题教育启动以来，校领导班子围绕调研主题召开座谈会68次，走访调研单位35次，与干部、师生交流访谈235人次。

三是细致分析。校院领导班子就调研进展进行研讨交流，深入梳理问题清单，理清整改思路。组织召开教学改革、师资队伍建设、产教融合等专题座谈交流会，阐明调研中弄清了什么问题，分析症结所在，深化理解和感悟，在理论联系实际的过程中寻找解决问题的办法措施。校领导班子坚持每天中午利用午餐会时间，聚焦学校当前产业链办学、招生宣传、就业服务等重点任务，与机关部门负责人、师生代表等深入交流、听取意见、寻找对策。

四是做实成效。学校全力推动调研成果有效转化，制定问题清单、任务清单、责任清单，抓好问题整改销号。主题教育开展以来，学校董事会成员、领导班子成员以及部分集团高管，与39名经济特别困难学生结对帮扶，给予每名困难学生每月1000-1500元的生活补贴，落实不让一名学生因经济困难而休学;夯实“精准赋能，金牌服务”理念，完善“一站式教学服务”“一站式学生自主服务”“一站式院系服务”，营造“成人达己、合作共赢、相互成就、共谋发展”的校园文化氛围。