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【优秀教师】 张容娟:教学科研双轮驱动 助“阳光AI号”列车驶入快车道
时间:2020-04-02    点击量:

编者按:阳光学院创办以来,卧龙山上走出了一群这样的“阳光人”,他们怀揣梦想,勇猛精进,用匠心守护初心,用奋斗书写青春,怀感恩回报社会。为充分展现阳光学院广大师生、校友的昂扬向上的精神风貌,即日起,我们将推出“我的阳光故事”系列人物专访,用细腻的笔触和多方位的视角,真实生动地记录我们身边可亲、可敬、可爱的阳光人的动人故事,让我们一起用心聆听……

人物名片:

张容娟,阳光学院人工智能学院教师,2010年福州大学硕士毕业后入校工作,先后主讲了《模拟电子电路》理论及实践、《电路分析基础》《C语言程序设计》《信息论与编码》《DSPs及其应用》等多门课程。参加第五届福建省高校青年教师教学竞赛获自然科学应用学科组别二等奖,并被福建省教育厅授予“福建省高校青年教学新秀”荣誉称号,获阳光学院“服务育人奖”、“科研优秀奖”、“优秀教师”等多项荣誉。

2019年5月,阳光学院人工智能学院正式成立。作为阳光学院面向未来世界的新窗口,人工智能学院承载着开拓学科专业领域、优化人才培养模式、提升科研水平,打造具有创新创业特色教育的特殊使命。拥有十年教龄和扎实理工科理论基础的教师张容娟,幸运地搭上了这趟“驶向未来”的“阳光号”列车。她通过不断探寻全新的教学理念,激发学生兴趣,同时强化科研,营造浓厚学术氛围,用关心和关爱帮助学生对接就业,努力践行着高等教育工作者立德树人的神圣使命。

以赛促教

探索更新教学理念

2019年11月,福建省第五届青年教师竞赛拉开序幕。精心准备了半年之久的张容娟老师自信满满地站上擂台,最终一举摘得二等奖。“教学是一门永无止境的艺术,比赛正是磨练技艺的最好方式。”张容娟说,为备战比赛,自己一共准备了10个时长20分钟的教学片段和若干个45分钟的课堂教案,强度很大却收获满满。

张容娟与指导教师阮奇教授合影

以这次比赛为契机,张容娟请教了不少名师,最后决定以维果茨基的“最近发展区”理论来指导课堂教学,力求激发学生的主动学习意识,同时采用案例教学法,引导学生对实际工程案例进行剖析,培养学生解决实际问题的能力。

“模拟电子电路是一门比较艰深枯燥的学科,学生不爱听,老师们也害怕讲。以‘三极管’为例,以往学生们就背记它的3种工作状态来应付考试,当我在课堂上就概念引进光控、声控案例后,学生一下子就讨论开来,自己举出了红外线控制、智能家居等运用实例。”张容娟老师坦言,这些尝试给了自己很大鼓舞,对启发式教学有了新的认识,学生的热情激励着自己利用更多课余时间寻找理论与实践的链接,发掘更多能让学生感兴趣的突破点。

融合相长

教学科研比翼齐飞

2015年9月起,半年的台湾访问之行,让她对机器人相关领域产生兴趣。回到福州后,她积极邀请从事智能领域研究的台湾教授谢朝和来阳光学院执教。目前,谢朝和教授在阳光学院开展智能养老方面科研项目,张容娟也积极参与其中。在人工智能学院成立后,敏锐的张容娟老师更加意识到抓紧开展科研任务的重要性和紧迫性。

“对于高校来说,科研是办学水平的重要体现,科研能力和水平的提高可以直接促进办学质量提高。”张容娟说。

近年来,她主持完成了“集中抄表中电力线载波的设计研究”“应用型人才培养模式下电子电路类课程改革研究”等多项课题,并指导省级大学生创新创业项目“智慧图书馆中座位管理智能化研究”“智慧校园中无线教学系统研究”等。在她的带领下,阳光学子在2017年“创青春”福建省大学生创业大赛中获得铜奖、2018年全国大学生电子设计大赛中获得福建省赛区三等奖,学生们也因此收获了极大的科研乐趣和学习激情。而这些研究成果的取得,也为多种方式教学提供了重要的理论支撑和实践导引。

倾注耐心

助力学生求职就业

阳光学院地处马尾,高科技企业云集,毕业生就业拥有“先天”优势。但光靠“地利”远远不够,多年来学校持续带队走访企业,询问需求,精准对接,打通学生和企业间的供需渠道。张容娟正是积极奔波于学生和企业之间的架桥之人。

张容娟与学生一同参加企业招聘会

“我们的目的不是把学生‘塞’进某个企业,而是培养一个能够在企业站稳脚跟、收获认可,从而实现人生价值的人。”张容娟回忆,马尾某电子企业经营良好,是毕业生眼中的“香饽饽”,企业门槛也水涨船高,非重点院校不收。张容娟了解到这个情况后,主动上门,向企业介绍学生情况和特长,并邀请企业来校参观,积极鼓励学生到企业试用或兼职。经过了解对接,企业放下成见,于2019年初在阳光学院举办了首场招聘会,一下录用了十几名学生。

多年来,张容娟每年都要数次走访星云电子、盛博电子、飞毛腿、上润精密仪器、天目数据、马尾物联网开放实验室等多家企业,邀请企业到学校开宣讲大会,落实就业岗位,并跟踪学生在企业的服务情况,在帮助学生就业、择业的同时,也为阳光学院更好服务马尾当地企业发挥作用。

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张容娟和团队走访飞毛腿企业

“为了能与快速发展的人工智能学院共同成长,今年,我已经给自己定下了两个目标。”张容娟老师表示,她希望将她主讲的《模拟电子电路》课程打造成省级“一流课程”。此外,她还准备申请一个新的科研项目,与台湾老师进行团队合作,将“AI”领域的研究做深做透。

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