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【硬核学生】沈晓芬履职记:“我给校长当助理”
时间:2024-05-10    点击量:

沈晓芬,女,2021级商务英语专业学生,阳光学院校长学生助理,创新创业学院学生助理,CEO学院实战项目学生总负责人。荣获奖项含国家级1项、省级1项、市级1项、校级17项、院级4项。现担任4个实战项目负责人,已推动2个项目立项、2个精英班落地招生。


CEO学院开启大学“新副本”

2022年暑假,沈晓芬历经了简历初筛、线上面试、模拟项目评比等各个环节,她过五关斩六将与众多优秀学子同台PK角逐,最终如愿斩获了来自CEO学院暑期训练营的“入场券”。CEO学院于当年6月筹备成立,采用“学生自己办大学”的创新模式,选拔优秀在校生组成学院管理团队,结成朋辈学习联盟。在CEO学院这个大平台上,她有幸与全校遴选出的前10%优秀学员共同寻求让自己发光发热的“窗口”。

8月15日,26名CEO学院首批学员提前返校,参加为期12天的CEO学院暑期训练营,沉浸式体验“学生自己办大学”。期间,她和其他小伙伴们通过深度体验实战项目、名师讲座、企业参访等活动,挖掘自身长板、探索个人优势,精准地输出、无限的创新、过硬的技能与高效学习力的加成,使她得以迅速崭露头角。

很快,她迎来了人生中最重大的一次机遇和挑战。2022年10月19日,沈晓芬历经层层选拔,最终在阳光学院校长学生助理竞聘的各个环节中表现优异,被聘任为我校首届校长学生助理,开启了探索大学生涯的“新副本”。



学生“职场人”破圈之战

“在与校长的接触中,我深刻感受到,阳光学院的‘职场法则’是不论资排辈,只要有能力,就给你极大的发挥空间。”2022年10月20日,沈晓芬接到副校长布置的第一个任务——IT培训(Java方向)实战项目时,作为一名彻头彻尾的技术小白,在前期调研环节她总苦恼于未能紧抓项目核心关键。

针对当下市场IT技术人才急缺的风口,若凭借传统学生思维的模式化思考已远远不足。如何在最短期限内形成一套适配高校在校生的培养方案,便成为了“破圈”的关键所在。

沈晓芬深知短时间内成为一名“技术咖”是难于登天,于是做好充足的技术、课程与企业摸查的前期准备。面对人才输出的难题,她反复对标国内外各大权威IT培训机构课程体系,细挖每一个课程设计与岗位适配度背后的潜在联系;面对技术配比的难题,她将打磨好的初步课程,请教以元宇宙学院池灵达院长为首等多名专业技术老师,并针对现有课堂模式出发采访多名授课教师与所在专业同学;面对商业化呈现的难题,她从“商业模式”、“营销模式”混为一谈的小白,到能够熟练运用当下一切可利用的平台资源。并通过与拥有资深从业经验的老师们不断探讨学习,直至形成一份具备市场可行性的商业策划案.....

在项目推进过程中,一场又一场的会议,一稿又一稿的策划,见证着沈晓芬不断接收新的思想,高精度凝练后,实现创新性转化。她始终以“专业技能硬实力+职场软实力”为抓手,加快从学生到职场人的蜕变,为自我成长赋能。


项目式学习探索中自我革新

自任职以后,沈晓芬在校长的指导下,积极投身于各大实战项目,运用更全面、更长远的目光综合考量自身对未来发展的规划,扎实走好每一步,持续朝着实现梦想的道路迈进。

IT培训(Java方向)项目作为她初次接手的项目,她与成员们在项目中不局限于自身专业,共同摸索前行,在多专业融合、多维度碰撞之下一次次开启“头脑风暴”,最终形成了一套契合学校与市场的人才培养方案,助推项目与吉诺、六和敬两家企业的校企合作。

寒假期间,项目以Java集训营为初试点,充分验证了该人才培养模式的先进性与优越性。2023年新学期伊始,作为全校首个精英人才研修班应运而生,截至目前已完成二期招生,校内外反响热烈。

在此之后,沈晓芬也不曾懈怠,她以小团队为基石,聚集愈来愈多敢闯会创的伙伴们,搭建起实战精英人才储备库。作为中俄跨境电商项目负责人,带领团队瞄准俄罗斯蓝海市场,依托跨境企业3C品类的原生优势,破除校企双方“资源+人才”壁垒,助推中俄跨境电商精英人才研修班落地;担任魅力工场项目学生负责人,在专业导师指导下共同搭建少儿魅力表达培训课程,助力魅力表达精英人才研修班的创新性转化与全面推广......

在宏观层面上,她协助学院及学生群体精准把控市场及企业对人才画像的需求;从微观层面上,通过对标前沿的人才培养模式,以实战实训反向促学,助力更多优秀学子实现高起薪、高平台就业。

“校长学生助理这段经历,不仅带给我在个人能力上全新的锻炼,也是对将来职场工作一次生动的体验”沈晓芬表示,面对未来的不确定性,她将秉持着“永不止步、超越自我”的精神,在有限的时间里为社会、为学院、为自己创造无限的价值。

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